Die Klasse 7aHR hatte am Dienstag, 14. Juni 2022 ein 6-stündiges Anti-Aggressionstraining mit dem Coach Marcel Unkelbach in Begleitung seiner Labradorhündin Paula.
Nach einer kurzen Vorstellung seiner Person wurden zunächst die drei Formen der Gewalt (psychische, physische, strukturelle) aufgegriffen und erklärt. Die Schüler*innen sollten Beispiele von Gewalt nennen. Die Begriffe wurden an einem Flipchart visualisiert.
In diesem Jahr starteten zum ersten Mal zwei inklusive Teams, bestehend aus Schüler*innen der Dahrsbergschule und des Haupt- und Realschulzweigs des Schuldorf Bergstraße am Hessischen Landesschulwettbewerb Mountainbike.
Die Schüler trainierten im Vorfeld gemeinsam mit den Lehrer*innen Uli
Rosenkranz, Pia Weidenbach und Max Schmelz bei regelmäßigen Radtouren auf den Melibokus und den Frankenstein. Auf dem Rückweg nutzten die Schüler*innen kleine schmale Trails, die eine gute Beherrschung des Mountainbikes voraussetzen. Auch Geschicklichkeitsübungen auf dem Schulhof standen auf dem Lehrplan der teilnehmenden Schüler*innen.
Am Montag, 23. Mai unternahm die Klasse 7bH im Rahmen des Theorieunterrichts im Fach Arbeitslehre eine Betriebserkundung des Sanitätshauses Krieg in Seeheim.
Zu Beginn informierte der Orthopädietechniker im 3. Ausbildungsjahr, Herr Makowski, die Gruppe über die notwendigen Voraussetzungen für den Beruf des Orthopädietechnikers: Fingerfertigkeit, technisches Verständnis, handwerkliches Geschick, sowie Empathie gehören zu den „Top 4“ Kompetenzen über die der/die Bewerber*in verfügen sollte. Des Weiteren erläuterte Herr Makowski den Einsatz von Einlagen.
Im Rahmen der Europawoche nahm die Klasse 10bR am Freitag, den 29. April am Präventionsprojekt der „Heroes“ aus Offenbach teil.
Das Projekt zur Gewaltprävention wurde bereits 2005 gegründet und setzt sich gegen die Unterdrückung im Namen der "Ehre" und die Gleichstellung von Frauen und Männer ein. Die Heroes sind in verschiedenen Städten Deutschlands aktiv. In den Projekten engagieren sich junge Männer mit Migrationshintergrund aus sozialen Milieus mit strikten Ehrvorschriften und patriarchalen Strukturen für Gleichberechtigung und setzen sich für die Menschenrechte ein. In den Workshops setzten sich die Teilnehmer*innen mit Themen, wie Identität, Gleichberechtigung und Rechte von Frauen, Gewalt in Familien und der Familienehre auseinander.
Nach einer coronabedingten, zweijährigen Durststrecke durften die Klassen 8aHR und 8bHR wieder aktiv in, mit und für die Natur arbeiten
Am 15. und 24. März 2022 war es endlich so weit, unter dem Motto „Wir für alle – nachhaltiges Engagement in der Natur“ engagierten sich die beiden achten Klassen des HR-Zweigs am Schuldorf Bergstraße ehrenamtlich für die Umwelt. In entspannter, aber arbeitsreicher Atmosphäre, verbrachten die beiden Klassen jeweils einen Vormittag am Naturschutzzentrum Bergstraße (NZB) an der Erlache in Bensheim.
Der Haupt- und Realschulzweig am Schuldorf Bergstraße besteht aktuell aus zwölf Klassen (vier Förderstufenklassen der Jahrgänge 5 und 6 sowie acht Klassen der Jahrgangsstufen 7 – 10). In unserem verbundenen HR-Zweig lernen die Schülerinnen und Schüler gemeinsam bis Klasse 8. Ab der 9. Klasse findet dann abschlussbedingt eine äußere Differenzierung in den Hauptfächern statt, d.h. dass die Haupt- und Realschüler ab diesem Zeitpunkt in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik getrennt voneinander unterricht werden. Unser Schulzweig eröffnet eine Vielzahl an Chancen und Möglichkeiten, spannende Jahrgangsprojekte (z.B. Sylt- und Berlinfahrt), bietet eine hervorragende Berufsvorbereitung, tolle AG- und Fremdsprachenangebote (z.B. Englisch, Spanisch, Französisch, bilingualer Unterricht) und steht für einen zeitgemäßen handlungs- und projektorientierten Ansatz.
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