Am 09. März 23 fand ein integratives „Pilotprojekt“ im Rahmen des DSP-Unterrichts (Darstellendes Spiel) der Gymnasialen Oberstufe statt: Sechs motivierte Schüler*innen aus dem Jahrgang 5 des Haupt- und Realschulzweiges nahmen freiwillig am Unterricht der Einführungsphase teil und trauten sich, gemeinsam mit den „Großen“ auf der Bühne zu performen.

MakerLab Schülerinnen und Schüler erfolgreich

Lukas Klein wurde im Bundeswettbewerb für sein Projekt Pocket Luminotektor – macht (Bio)Lumineszenz sichtbar mit dem Sonderpreis für eine Arbeit auf dem Gebiet der Technik seitens der Heinz und Gisela Friederichs Stiftung ausgezeichnet. Zuvor hatte er den Merck-Sonderpreis im Landeswettbewerb in der höchsten Jugend forscht Kategorie („Bestes interdisziplinäres Projekt“) erhalten.

Am Donnerstag, den 21.12.2023 fand der Schulentscheid 2023/24 von „Jugend debattiert“ statt. Die Klassenbesten aller 9. Klassen des gymnasialen Zweiges traten gegeneinander an und debattierten zu den Themen:

• "Sollen in der Schule Fähigkeiten vermittelt werden, die für den militärischen Verteidigungsfall relevant sind?"
• "Sollen Toilettenräume an Schulen grundsätzlich genderneutral sein?"