Unsere Schülerin Amelie Sophie Bazzanella aus der EaG von Frau Kolb hat den zweiten Preis beim Lyrik Wettbewerb der Bertolt Brecht Schule in Darmstadt gewonnen. Wir gratulieren sehr herzlich zu diesem tollen Erfolg!
Vom 28.05. bis 02.06.2017 fand der Besuch unserer Schülerinnen und Schüler in Krakau statt. Nach den Sommerferien kam es dann zu einem Wiedersehen mit der polnischen Schülergruppe vom 24.09. bis 29.09.2017 in Geisa in der Point Alpha Akademie. Das offizielle Thema der Begegnungen lautete: "Deutsch-polnische Beziehungen früher und heute".
„Toll, wenn einer darüber redet!“ ziert ein Plakat des Vereins „Irrsinnig menschlich“, der durch Öffentlichkeitsarbeit Verständnis für Menschen mit psychischen Erkrankungen wecken möchte. Im Landkreis Darmstadt-Dieburg übernimmt der Sozialpsychiatrische Verein Darmstadt e. V. die Koordination der Projektaktivitäten.
Worum ging es allgemein?
Am 10. und 11. Juli 2023 haben Schüler/innen vom Schuldorf Bergstraße in Seeheim und der GCLS in Ober-Ramstadt zusammen an dem Planspiel „Ecoland“ teilgenommen. Bei dem Planspiel tauchten wir Schüler/innen in ein fiktives Land ein, in welchem wir das Land möglichst nachhaltig bewirtschaften wollten. Geachtet wurde dabei also auf ökonomische, ökologische und soziale Entwicklung. Um diese Entwicklung voranzutreiben, vertraten wir Schüler/innen verschiedene Akteure mit verschiedenen Aufgaben. Es gab die Haushalte, Regierung und Unternehmen und noch ein kleines Medienteam, welches über die Neuigkeiten und Entwicklungen in Ecoland berichtet, wobei hier häufig spannende Informationen gestreut und veröffentlich wurden.
Im Schuljahr 2023/24 sind die zwei Französisch-Lerngruppen der Einführungsphase der Welt des Tanzens näher gekommen.
Das „Theaterprojekt“ ist durch die Kooperation zwischen dem Schuldorf Bergstraße und dem Hessischen Staatsballett entstanden. Es wird von Olivia Bonechi, als Beauftragte der Französisch Fachschaft, und Nira Priore Nouak, als Leiterin der Tanzvermittlung für das Hessische Staatsballett geleitet. Das Projekt ermöglicht es unseren Schülerinnen und Schülern die künstlerische und choreografische Arbeit von Nadav Zelner, Choreograf des Stückes „glue light blue“, näher zu betrachten.
Und was hat dies mit Französisch-Unterricht zu tun?
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