Im März empfingen wir zum ersten Mal Besuch von unserer neuen Partnerschule Colegio Lestonnac aus Tarragona: 32 Schülerinnen und Schüler aus der katalanischen Küstenstadt besuchten ihre Austauschpartner der 9. und 10. Klassen vom 17. bis zum 24. März 23.
Nachdem Amelie Bill (6aG) und Jakob Japes (6fG) den Schulentscheid am Schuldorf Bergstraße gewonnen hatten (den Bericht dazu gibt es HIER), haben beide unsere Schule beim Kreisentscheid Darmstadt-Dieburg-West des Vorlesewettbewerbs vertreten.
Am letzten Februarwochenende (24./25. Februar 2023) haben Isabel Friedrich (Klasse 9cG) und Friedrich Baade (Klasse 9bG) das Schuldorf mit einer herausragenden Leistung bei der Landesrunde der Matheolympiade in Wetzlar vertreten.
Bei den zwei jeweils vierstündigen Klausuren schaffte es Isabel Friedrich auf den zweiten Platz, Friedrich Baade knapp dahinter auf den dritten Platz!
Zu diesen tollen Leistungen gratulieren wir Isabel und Friedrich im Namen der gesamten Schulgemeinde sehr herzlich!
Aktuell steht von Seiten der Organisatoren leider noch nicht fest, wer alles bei der Bundesrunde vom 11.-14. Juni 2023 in Berlin teilnehmen darf - wir drücken unseren beiden Preisträgern ganz fest die Daumen!
Dirk Steinbacher (Betreuung und Koordination) und Nicola Eicke (Fachbereichsleitung III)
Auch in diesem Jahr hat die Erdkundefachschaft in den Klassen 5 und 6 sowie 8 und 10 am "Diercke-Wissen" Geographie-Wettbewerb teilgenommen. In diesem Wettbewerb werden in jedem Jahr zunächst die Klassensieger und in den älteren Jahrgängen schließlich der Schulsieger ermittelt.
Am Dienstag, den 24. Januar 2023 fand der diesjährige Schulentscheid von „Jugend debattiert“ statt.
Die Klassensieger*innen aller 9. Klassen des gymnasialen Zweiges traten gegeneinander an und debattierten zu den Themen:
Wir, die Klasse 9bG von Herr Zimmermann und Frau Keil, hatten am 15. November 2022 die Chance am Jugendmedientag der ARD teilzunehmen und drei verschiedene Online-Workshops zu besuchen, welche sich um die Themen Journalismus, Social Media und Sport drehten.
Nach einem kurzen Begrüßungsvideo hatten wir eine Teamskonferenz mit dem Auslandskorrespondenten der ARD, Nils Dampz in San Francisco. Er berichtet von dort über verschiedenste Themen, im Moment recherchiert er zum Beispiel zum Skandal von Twitter. Er erzählte uns in eineinhalb Stunden wie sein Alltag abläuft, wie er zu seinem Beruf kam, was man für den Job benötigt und vieles mehr. Was wir sehr interessant fanden, war dass er seine Fernsehbeiträge u.a. von seinem Balkon aus ausstrahlt. Diesen zeigte er uns bei einer Führung durch seine Wohnung, die gleichzeitig auch sein Studio ist, da die Mieten in San Francisco so hoch sind. Die Konferenz mit ihm hat unserer Klasse am besten gefallen, da wir gut unsere Fragen stellen konnten und er offen auf alles einging.
Wie jedes Jahr wurde auch im Schuljahr 2021/2022 wieder der Mathewettbewerb in der Jahrgangsstufe 8 geschrieben. Nachdem Anfang Dezember alle Schüler*innen des Jahrgangs die erste Runde schreiben mussten, fand am 09. März 2022 die nächste Runde mit den Schulsiegern statt.
Bei dieser deutlich schwierigeren Runde konnten sich in der Aufgabengruppe A Isabel Friedrich mit voller Punktzahl (42 von 42 Punkten), sowie Gustav Josefsson mit sogar 38 von 36 Punkten (!) und Philip Kühn mit 37 von 36 Punkten (!) aus der Aufgabengruppe B souverän gegen die anderen Schüler*innen des Kreises für die nächste Runde qualifizieren.
Am 17. Mai wurde dann am Schuldorf die finale Landesrunde geschrieben, leider reichte es trotz großartiger Leistungen nicht ganz für eine Platzierung in den oberen Plätzen.
Die Schulgemeinde des Schuldorfs gratuliert allen dreien zu ihren überragenden Leistungen!
Text und Foto: Dirk Steinbacher
Die Latein-Schüler*innen der Jahrgangsstufe 7 haben im Rahmen des Projekttages der 2. Fremdsprachen am 31. Mai 22 die „tote“ Sprache zum Leben erweckt: Mit einem lateinischen Theaterstück haben sie die Zeit des alten Rom aufleben lassen und das Schicksal der jungen Römerin Flavia gezeigt, die von Piraten verschleppt und als Sklavin verkauft wird. Und am Ende wird sie nicht nur von ihrem Freund Quintus gerettet - es siegt auch noch die Liebe!
Text und Foto: Claudia Lienemann
Im Rahmen der Europawoche 2022 und zum wiederholten Male, findet auch dieses Jahr wieder der Big Challenge Englischwettbewerb am Gymnasialzweig statt.
16 Klassen der Jahrgänge 5 bis 9 wurden von ihren Englischlehrkräften angemeldet. Zwei Klassen nahmen online am Wettbewerb teil, 14 Klassen nutzten die Papierversion.
Schülermedientag – Workshop „Fake-Bilder: deep fakes & fotoforensic“
Am Internationalen Tag der Pressefreiheit, am 3. Mai 2022, nahm die Klasse 10bG im Rahmen des Schülermedientages des Landes Hessen an einem Online-Workshop des Hessischen Rundfunks teil.
Heute fand zum ersten Mal seit zwei Jahren wieder der Vokabeltag statt. Die Klassen 5bG von Frau Wecht und 5dG von Herrn Marbach hatten heute ihren Vocab Day.
Das Projekt wird seit vielen Jahren von der Englischfachschaft durchgeführt und durch die Englischlehrerkräfte der einzelnen Klassen geplant.
Die Schülerinnen und Schüler bekamen heute einen Laufzettel und lernten dann an vier verschiedenen Stationen kompetenzorientiert in Gruppenarbeit und für sich selbst besondere Aspekte des Vokabellernens.
„Leo, leo… ¿Qué lees?“ 11. Spanischer Vorlesewettbewerb für Schüler der Sekundarstufe I
Am 25. März 2022 fand nach zwei Jahren die Vorentscheidung des 11. spanischen Vorlesewettbewerbs in der Melibokus Schule in Alsbach wieder in Präsenz statt. Außer des Schuldorfs haben noch fünf Schulen aus Alsbach, Weiterstadt, Pfungstadt, Rimbach und Bensheim teilgenommen.
Die Umwelt wird von den Menschen stark belastet und der Klimawandel wird immer deutlicher sichtbar. Wie wird es in ein paar Jahren aussehen? Was muss passieren, damit der Klimawandel vielleicht doch noch gestoppt werden kann? Und was für Auswirkungen haben die Naturkatastrophen auf Mensch und Tier? Mit diesen Themen haben sich die Klassen 10bG und 10dG im Kunstunterricht, geleitet von Frau Mohns, beschäftigt.
Dabei sind viele tolle Kunstwerke entstanden, die nicht nur schön zum Anschauen sind, sondern auch zum Nachdenken anregen. HIER geht es zur digitalen Ausstellung.
Bericht von Johanna Nopens
Am 3. Februar 2022 fand in der Georg Christoph Lichtenberg-Schule in Ober-Ramstadt der Regionalentscheid „Jugend debattiert“ statt, zu dem auch das Schuldorf seine Schulsieger*innen geschickt hat.
Zur Sicherung der Unterrichtsqualität soll es in der Sekundarstufe I und II auch im Schuljahr 2021/22 möglich sein, versäumte Klassenarbeiten in zentralen Nachschreibeterminen nachholen zu lassen.
Dieser Nachschreibetermin findet jeweils freitags von 14:00 Uhr – 15:30 Uhr an festgelegten Terminen in Raum 9-15 statt. Die genauen Termine finden sich im beigefügten Dokument.
| Datei | Erstellt |
|---|---|
 Zentrale Nachschreibetermine 2. Halbjahr 21-22 Elternbrief.pdf | 2022-02-15 16:26 |
Wie in den letzten Jahren auch schon, fand im März 2021 erneut der Känguru-Wettbewerb statt. Da zu dieser Zeit alle noch im Homeschooling oder im Wechselunterricht waren, wurde am Wettbewerb von zu Hause aus online teilgenommen. Die Teilnahme der Schüler der 5. und 6. Klassen wurde durch den Haushalt der Europaschule finanziert. Alle Teilnehmenden bekamen eine Urkunde und ein Knobelspiel.
Die Bläserklasse 6bG durfte am 05. Juli 2021 ihr Abschlusskonzert in der Freilichtbühne vortragen. Doch der Weg dorthin war voller Hindernisse und schwerer als sonst. Vor Weihnachten durfte unser Konzert wegen Corona nur per Video aufgenommen werden und zu Hause dann angesehen werden. Dann ging es weiter in den nächsten Lockdown mit Online-Bläserunterricht. In dem Unterricht von Frau Meyer-Herrmann konnten wir uns alle sehen, aber nur zeitversetzt hören, so dass uns die Abstimmung schwerfiel. Trotzdem hat uns online spielen viel Spaß gemacht.
Von über 60 Schülergruppen aus ganz Hessen wurden nur 16 Schülergruppen für die Teilnahme ausgewählt- und wir, die Bili-Klasse G8b, waren dabei! Zum Internationalen Tag der Pressefreiheit, am 3. Mai 2021, haben wir am 1. Hessischen Schülermedientag teilgenommen, ein Kooperationsprojekt des Hessischen Rundfunks, der Frankfurter Allgemeinen Zeitung, der Medienanstalt Hessen und Hit Radio FFH. Der Aktionstag wurde vom Hessischen Kultusministerium, der Hessischen Lehrkräfteakademie und der Hessischen Landeszentrale für politische Bildung unterstützt.
Im Rahmen der Studien- und Berufsorientierung hat die Bili-Klasse G8b einen Blick in den journalistischen Alltag mit all seinen aktuellen Herausforderungen geworfen: Im Werkstattgespräch „Online als Beruf" lernten die Schüler*innen von Medienprofis Julia Nestle (FFH) und Daniel Hildebrandt (medienblau), welchen Herausforderungen ihnen in der Medienbranche täglich begegnen und wie Medien professionell einzusetzen sind.
Beim hessischen Regionalwettbewerb von „Jugend debattiert“, der dieses Jahr am 31. März 
2021 online durchgeführt wurde, hat sich Hanna Knauf aus der 10eG (hier auf dem Foto rechts) gegen zahlreiche Mitschüler*innen aus ganz Hessen durchgesetzt und den zweiten Platz belegt. Damit hat sie sich zur Teilnahme am Landesfinale qualifiziert.
Bereits letztes Jahr konnte sich Hanna im Regionalverbundwettbewerb mit einem zweiten Platz für die nächsthöhere Wettbewerbsstufe qualifizieren. Corona-bedingt wurde der Wettbewerb allerdings nicht weitergeführt. Daher erhielt sie dieses Jahr die Möglichkeit der Teilnahme.
Die Jubiläumsstiftung der Sparkasse Darmstadt unterstützt das Mediensensibilisierungsprojekt des Schuldorfs mit 3200 Euro! Leider konnte die Spendenübergabe in diesem Jahr pandemiebedingt nicht persönlich stattfinden, wir freuen uns trotzdem sehr über diese Auszeichnung und danken der Organisatorin Sonja Leykauf und den beteiligten Lehrkräften für ihr besonderes Engagement! Herzlichen Glückwunsch!
Der "Medienmarathon" ist ein Mediensensibilisierungsprojekt für die Klassenstufe 5 und wird jährlich am Schuldorf schulzweigübergreifend (H/R, SISS und Gym) durchgeführt.
INkluSIon in der Sekundarstufe I in DEutschland – das ist ein spannendes Thema und auch Gegenstand der Forschung.
In Kooperation haben das Leibniz-Institut für Bildungsverläufe, das Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen, die Bergische Universität Wuppertal und die Universität Potsdam die Inside-Studie entwickelt, um Informationen zu gewinnen.
Wir, die Schüler der Klasse 8bG des Schuldorfs Bergstraße nehmen am „Students for President“ Projekt der FAZ (Frankfurter Allgemeine Zeitung) teil. Während dem Unterricht arbeiteten wir Schüler an einer ersten Amtsrede als Präsident der Vereinigten Staaten von Amerika.
Es war uns freigestellt ein Video zu drehen, eine Rede zu schreiben, einen Blog zu gestalten oder ähnliches. Die fertigen Projekte wurden an die FAZ geschickt und diese wertet zwischen verschiedensten Projekten verschiedener Schulen aus. Dieser Wettbewerb fand auf Englisch statt und wird am Schuldorf von der 8.bilingual Klasse im Politik- und Wirtschaftsunterricht von Frau Cipressi-Hoheisel vertreten.
Nach den sehr erfolgreichen Auftritten bei der Lufthansa und der Verleihung des Hessischen Schulpreises der IHK Darmstadt-Rhein-Main-Neckar mit Staatssekretär Dr. Manuel Lösel hatte der Hardchor Special kurz vor dem Lockdown noch einen vielbeachteten Auftritt beim Landestreffen „Schulen in Hessen musizieren“ in der evangelischen Kirche in Michelstadt.
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