Verleihung des Karl-von-Frisch Preises

Karl von Frisch PreisAm 10.06.2017 versammelten sich in der Marburger Universtität die besten Abiturientinnen und Abiturienten im Fach Biologie aus ganz Hessen. Als Preisträger mit dabei waren auch 5 Schülerinnen und Schüler des Schuldorfs (Sophie Hartleb, Leanne Eichhorn, Ronja Zimmermann, Alina Zubrod und Felix Parsch. Lilith Jacobsen konnte wegen noch bevorstehender Abiturprüfung nicht teilnehmen.) und ihre Lehrerinnen (Frau Sommer, Frau Schraml und Frau Oldenburg). Vom VBIO (Verband für Biologie, Biowissenschaften und Biomedizin) erhielten alle eingeladenen Schülerinnen und Schüler einen Preis für hervorragende Leistungen in allen Halbjahren der Kursphase im Fach Biologie einschließlich der Biologie-Abiturprüfung.

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Literaturwerkstatt 2017

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Vom 19. - 21.06.2017 liest, spricht, denkt und vor allem schreibt der Deutsch-Leistungskurs von Frau Kuhm (Q2) gemeinsam mit der Kinder- und Jugendbuchautorin Ilona Einwohlt. Ihre Ergebnisse präsentieren die Schülerinnen und Schüler am Mittwoch, den 21.06.2017 um 18.30Uhr im Musikbau. Sie sind herzlich eingeladen!

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Q2-Kurse zeigen Theaterproduktionen

theatermasken 2091135 640Der Q2-Kurs Darstellendes Spiel von Frau Schnitzspan präsentiert am Dienstag, den 06.06.2017 um 19.30 Uhr und am Mittwoch, den 07.06.2017 um 9.40Uhr (3.Stunde) in der Aula: "50 Shades of Freedom - Brian trommelt, Raffi kifft, Elisabeth befreit Tiere, Maira geht shoppen, Maximilian sucht noch".

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"Vertrauen in Europa zurückbringen"

„Verliert Europa seine Bürgerinnen und Bürger?“ lautete die Fragestellung der Auftaktveranstaltung der neuen Reihe „Mitten in Europa“, zu der 120 Zuhörer am 21.02.2017 in den Gartensaal von Schloss Heiligenberg gekommen waren. Unsere Schüler Alexander Kuba und Peter Schütz diskutierten über die Zukunft Europas. Eine Berichterstattung im Darmstädter Echo finden Sie hier

"Jugend debattiert": Die Schulsieger stehen fest

Am Montag, dem 06.02.2017, fand in der 8. und 9. Stunde der jährliche Schulwettbewerb "Jugend debattiert" statt. Schülerinnen und Schüler der 9. Klassen, die sich vorher in Klassenwettbwerben qualifiziert hatten, debattierten nach einer zehntägigen Vorbereitungszeit in zwei Runden zu den Themen „Sollen an unserer Schule Schultiere gehalten werden?“ und „Soll an allgemeinbildenden Schulen die handwerkliche Ausbildung gestärkt werden?“.

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