Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage

Logo Veranstaltung c Offenblende Robert BergemannUnser Projekt geht in die Abstimmungsphase: 

Als eines der Highlights unserer Europawochen stimmen vom 13.-17. Mai 2024 alle Klassen des Schuldorfs über das Projekt „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" ab, die Abstimmung des Kollegiums folgt dann am 15. Mai auf der Gesamtkonferenz. 

Ein Überblick über unser Vorhaben findet sich hier im Anhang. 

Text: Anna-Lena Heimes
Logo: Offenblende Robert Bergemann

Besuch im Repair Café

Logo RepairCafeNicht weit vom Schuldorf Bergstraße entfernt hat das Repair Café Seeheim-Jugenheim sein Zuhause. Seit Ende 2019 reparieren in den Räumen der WERKSTATT Sonne e.V. Ehrenamtliche alles, was man zu ihnen tragen kann, kostenlos. Das Angebot für alle, die Wegwerfen doof finden, findet an jedem letzten Samstag im Monat statt. Leider ist es nach wie vor einfacher etwas Neues zu kaufen, als etwas Defektes reparieren zu lassen. Dem stemmt sich das Team des Repair Cafés mit aller Kraft entgegen.

Im Rahmen unserer Europawochen besuchte am 2. Mai 2024 der WU-Kurs Nawi, mit defekten Geräten im Gepäck das Repair Cafe um zusammen mit den Experten diese zu reparieren.

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Hessischer Mathematikwettbewerb der 8. Jahrgangsstufe

mathewettbewerbAm 30. April 2024 wurden im Rahmen eines Festakts in den Räumlichkeiten der Carl Schenck AG in Darmstadt die Kreissiegerinnen und -sieger für ihre Erfolge im Rahmen des hessischen Mathematikwettbewerbs geehrt. Der Festakt wurde vom Hessischen Ministerium für Kultus, Bildung und Chancen sowie HESSENMETALL ausgerichtet.

Eine der 23 Kreissiegerinnen und -sieger kommt vom Schuldorf Bergstraße. Wir sind sehr stolz, Viktoriia Hosianok aus der Klasse 8aR zu ihrem 1. Platz in der zweiten Ausscheidungsrunde des Wettbewerbs gratulieren zu können.

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Digitale Toolboxen für den modernen Musikunterricht

IMG 0448Spätestens seit dem Homeschooling während der langen Coronazeit gab es einen spürbaren Schub hin zu mehr Digitalisierung in der Bildung. Aber Smartboards und WLAN in allen Unterrichtsräumen, das konnte erst nach und nach Einzug halten.

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